ІІ Всеукраїнська студентська науково-практична конференція студентів і молодих вчених «Наукові інсайти майбутніх педагогів: від пошуку до втілення»

29 10 2026 28 жовтня 2026 року

  28 жовтня 2026 року на Факультеті педагогічної освіти, на виконання Плану роботи Київського столичного університету імені Бориса Грінченка на 2026 рік, проведено ІІ Всеукраїнську студентську науково-практичну конференцію студентів і молодих вчених «Наукові інсайти майбутніх педагогів: від пошуку до втілення».

  У конференції взяли участь понад 130 студентів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, другого (магістерського) рівня вищої освіти та третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка; Інституту педагогіки НАПН України; Українського державного університету імені Михайла Драгоманова; ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка»; Маріупольського державного університету; Волинського національного університету імені Лесі Українки; Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка; Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка; Ужгородського університету; Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії; Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка.

Із вітальним словом до молодих науковців звернулися: Леся Куземко, заступник декана Факультету педагогічної освіти з науково-методичної та навчальної роботи Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, кандидат педагогічних наук; Марина Єпіхіна, декан факультету педагогіки і психології ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», кандидат педагогічних наук, доцент; Катерина Крутій, професор кафедри дошкільної освіти Маріупольського державного університету, доктор педагогічних наук, професор.

Робота конференції поєднувала синхронні виступи на пленарному засіданні та асинхронне обговорення стендових доповідей на спеціалізованій дискусійній платформі.

Основними тематичними напрямами роботи конференції стали: «Актуальні практики педагогічної освіти: дослідження, апробація, реалізація»; «Особистісний вимір педагогічної освіти: сучасні контексти розвитку, взаємодії, підтримки»; «Інноваційний вимір педагогічної освіти: діджиталізація контенту, цифрова компетентність»; «Педагог в освітньому просторі: професійна ідентичність, особистісне зростання, самореалізація».

Під час пленарного засідання та роботи дискусійної платформи учасники порушили низку надзвичайно актуальних науково-практичних тем, серед яких:

  • Формування ментального здоров'я та безпечного освітнього середовища: збереження психічного благополуччя дітей і дорослих в умовах воєнного стану, подолання тривожності, психолого-педагогічна підтримка та специфіка організації освітнього процесу в укриттях;
  • Цифровізація освіти та використання штучного інтелекту: формування інфомедійної грамотності, застосування генеративного ШІ, чат-ботів, гейміфікованих моделей навчання (Code.org, Canva, Learning Apps) та VR/AR-технологій у дошкільній і початковій освіті;
  • Інклюзія та соціалізація: освітня інтеграція та психологічна підтримка дітей із вимушено переміщених родин і здобувачів освіти з особливими освітніми потребами;
  • Інноваційні методики та педагогіка партнерства: впровадження принципів НУШ, STREAM-освіти, робототехніки, екологічного та національно-патріотичного виховання, а також розбудова взаємодії між закладом освіти, сім'єю та громадою;
  • Професійний розвиток педагога: академічна доброчесність, тьюторський і коучинговий супровід, формування професійної ідентичності педагога та його/її готовність до забезпечення якості освіти.

Організаційний комітет висловлює щиру подяку всім учасникам та науковим керівникам за високий рівень підготовки доповідей, активну участь у дискусіях.

Бажаємо молодим науковцям невичерпного натхнення, нових відкриттів та успішного втілення всіх дослідницьких задумів!

Модератори конференції: Аліна Джурило, доцент кафедри іноземних мов і методик їх навчання Факультету педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка; Євгеній Сіменик, викладач кафедри початкової освіти Факультету педагогічної освіти, голова Наукового товариства студентів, аспірантів, докторантів і молодих вчених Факультету педагогічної освіти, Київський столичний університет імені Бориса Грінченка.

Фотоматеріали конференції ТУТ...

 

Факультет у соціальних мережах